Integrative und präventive Arbeit. Einblicke in die praktische Arbeit einer Schule für Erziehungshilfe - das Förderzentrum Lotte-Lemke-Schule in Braunschweig.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Miehe, Renate
Titel	Integrative und präventive Arbeit. Einblicke in die praktische Arbeit einer Schule für Erziehungshilfe - das Förderzentrum Lotte-Lemke-Schule in Braunschweig.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 18 (2000) 2, S. 24-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Erziehungshilfe; Schulische Integration; Sonderpädagogik; Sonderschule; Förderzentrum; Niedersachsen
Abstract	Der Beitrag geht der Frage nach, wie schwierige, "grenzenlose" Schüler, bei denen die üblichen Sanktionen nicht greifen und Schule und Elternhaus gegeneinander arbeiten, weiter in der allgemein bildenden Schule bleiben können. Es wird gezeigt, wie die komplexe Aufgabe, die umfassende Beratung und Unterstützung erfordert, an einer Schule für Erziehungshilfe in Braunschweig angegangen wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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