Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen. Klassenstufe 7. Bericht über die Untersuchung im September 1998.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lehmann, Rainer H.; Gänsfuß, Rüdiger; Peek, Rainer
Titel	Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen. Klassenstufe 7. Bericht über die Untersuchung im September 1998.
Quelle	(1999), 184 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Längsschnittuntersuchung; Sekundarstufe I; Lernerfolg; Hamburg
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2002_(CD)

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