Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung. Eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Merten, Stephan
Titel	Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung. Eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: P. Lang (1995), 323 S.Verfügbarkeit Zugl.:Wuppertal, Univ.-Gesamthochsch., FB Sprach- und Literaturwiss., Habil-Schr., ca. 1995.
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-48723-1
Schlagwörter	Kultur; Interkulturelles Lernen; Deutsch als Fremdsprache; Sprache; Spracherwerb; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschulschrift
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1997_(CD)

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