Ganzheitliche Bildung in Theorie und Praxis. Ein Modell fuer selbstorganisierte Lernprozesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pleimer, Anton; Wimmer, Friedrich
Institution	Berufliches Bildungs- und Rehabilitationszentrum (Linz)
Titel	Ganzheitliche Bildung in Theorie und Praxis. Ein Modell fuer selbstorganisierte Lernprozesse.
Quelle	Linz: BBRZ (1994), XV, 654 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-900581-12-6
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Supervision; Leistungsbeurteilung; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Selbstständiges Lernen; Soziales Lernen; Didaktik; Projektmethode; Ganzheitlicher Unterricht; Berufsausbildung; Berufsbildung; Kaufmännische Ausbildung; Fortbildung; Berufliche Rehabilitation
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1997_(CD)

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