Phänomene der unbelebten Natur. Experimente zum Thema Kunststoffe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lück, Gisela; Redlin, Kirsten
Titel	Phänomene der unbelebten Natur. Experimente zum Thema Kunststoffe.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 46 (1999) 11, S. 2-6Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Experiment; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kunststoff; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht
Abstract	Durch einfache Experimente mit leicht erklärbarem und verständlichem naturwissenschaftlichen Hintergrund kann im Anfangsunterricht ein Zugang zu den Naturwissenschaften gelegt werden, durch den auch in den späteren Schuljahren das Interesse an Chemie und Physik noch anhält. Drei in einer Experimentierreihe enthaltene Versuche werden stellvertretend für eine große Auswahl an Experimenten zur unbelebten Natur vorgestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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