Der Einsatz des Computers in interaktiven Lernumgebungen.

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Autor/in	Kiupel, Michael
Titel	Der Einsatz des Computers in interaktiven Lernumgebungen.
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1997 (1998), S. 464-469Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lernen; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Interaktive Medien; Interaktives Lernen; Museumspädagogik; Physikunterricht; Schwingung
Abstract	Im Beitrag wird argumentiert, daß in Science-Zentren meist kein vertieftes Verständnis der beobachteten Phänomene stattfinden kann, da auf längere Texte zu den Exponaten verzichtet wird, oder die Texte, sofern sie vorhanden sind, von den Besuchern meist nicht gelesen werden. In diesem Beitrag wird über ein Projekt berichtet, einen Computer mit einem Exponat ("Die große Feder") so zu verbinden, daß der Computer, abhängig vom Verhalten des Besuchers, diesem Anregungen zu weiteren Experimenten sowie Erläuterungen geben kann. Über die Erfahrungen im Einsatz wird berichtet.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1999_(CD)

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