Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Ducci, Matthias; Oetken, Marco |
|---|---|
| Titel | Gekoppelte Oszillationen - oder: Batterien, die es eigentlich nicht geben darf. |
| Quelle | In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 51 (1998) 4, S. 223-229 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5866 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektrizitätslehre; Elektrode; Koppelschwingung; Oszillation; Physikunterricht; Schwingung |
| Abstract | Periodische Erscheinungen sind in der Natur von großer Bedeutung. Man hat heute erkannt, dass ihr Auftreten eine der Grundlagen des Lebens ist. Ein möglicher Zugang zum Themenkreis der Selborganisation der Materie im Oberstufenunterricht sind periodische Elektrodenprozesse. Sie haben z. B. gegenüber räumlichen und zeitlichen Oszillationen in homogenen Systemen den Vorteil, meist mit nur wenigen Teilgleichungen befriedigend erklärt werden zu können. Im folgenden sollen dazu die spontanen Potentialoszillationen von Eisenelektroden in sauren oxidierenden Elektrolyten vorgestellt werden. Darüber hinaus wird gezeigt, dass man bei der Kombination eigenoszillierender Elektroden Batterien erhält, die zunächst völlig überraschende Eigenschaften besitzen: "Batterien, die es eigentlich nicht geben darf". (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1999_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
