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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKraaz, Ulrike
TitelLet's switch our brains from German into English. An der Laborschule Bielefeld lernen Kinder "spielend" Englisch.
QuelleIn: Grundschule, 26 (1993) 12, S. 36-38Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterRollenspiel; Frühbeginn; Kartenspiel; Spiel; Grundschule; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Lernspiel; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lied
AbstractDie im Titel wiedergegebene Aufforderung beschreibt ein Ritual, dem sich die Grundschueler der Laborschule Bielefeld unterziehen, um auf spielerische, kommunikative und betont handlungsorientierte Weise Englisch zu lernen. Der Unterricht beginnt bereits in Klasse 3, in Klasse 5 kommt wahlweise Franzoesisch oder Latein hinzu. Die abgedruckte Sequenz von 30 Minuten Dauer aus dem Themenbereich "Body/At the doctor's" wird nach ca. vier bis fuenf Monaten Unterricht eingesetzt. Sie enthaelt Songs, Ball-, Rate- und Kartenspiele sowie ein Rollenspiel. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1997_(CD)
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