Das Eins durch Wurzel aus n Gesetz. Einfuehrung in statistisches Denken auf der Sekundarstufe I.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Riemer, Wolfgang
Titel	Das Eins durch Wurzel aus n Gesetz. Einfuehrung in statistisches Denken auf der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 46 (1993) 5, S. 286-291Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Computersimulation; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Statistik
Abstract	Der Autor zeigt eine Moeglichkeit der Einfuehrung in die Beurteilende Statistik im Mathematikunterricht der 9.- 10. Jahrgangsstufe.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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