Hundert Sprachen hat das Kind. Wie Kinder wahrnehmen, denken und gestalten lernen. Dokumentation der Veranstaltung zur Ausstellung aus Krippen und Kindergaerten in Reggio Emilia/Italien 1991 in Berlin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Donath, Ulrike (Red.)
Institution	Berlin. Senatsverwaltung für Frauen, Jugend und Familie
Titel	Hundert Sprachen hat das Kind. Wie Kinder wahrnehmen, denken und gestalten lernen. Dokumentation der Veranstaltung zur Ausstellung aus Krippen und Kindergaerten in Reggio Emilia/Italien 1991 in Berlin.
Quelle	Weinheim: Juventa-Verl. (1992), 263 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berliner Beitraege zur Kindertagesstaetten-Erziehung
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-924830-31-2
Schlagwörter	Kindergartenpädagogik; Kongress; Berlin; Reggio Emilia
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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