Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Goldring, Ellen B.; Addi, Audrey |
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Titel | Using meta-analysis to study policy issues. The ethnic composition of the classroom and achievement in Israel. |
Quelle | In: Studies in educational evaluation, 15 (1989) 2, S. 231-246Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 28; Tabellen 3; Grafiken 1 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0191-491X |
Schlagwörter | Vergleich; Schüler; Schulleistung; Schülerleistung; Rassenintegration; Leistung; Ethnische Gruppe; Israel |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |