Die ethnographischen Exkurse in Caesars Bellum Gallicum als erzaehl-strategisches Mittel.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Holzberg, Niklas
Titel	Die ethnographischen Exkurse in Caesars Bellum Gallicum als erzaehl-strategisches Mittel.
Quelle	In: Anregung : Zeitschrift für Gymnasialpaedagogik, 33 (1987) 2, S. 85-98Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0402-5563
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lektüre; Lateinunterricht; Ethnologie; Didaktische Erörterung; Caesar, Gaius Julius
Abstract	Im Rahmen einer eingehenden Interpretation wird versucht aufzuzeigen, mit welcher Absicht Caesar die drei ethnographischen Exkurse ueber Germanen und Britannier in seinen Bericht ueber den Gallischen Krieg eingeflochten hat. Es wird deutlich, dass Caesar die gegnerischen Voelker in lebhaftem, anschaulichem Erzaehlstil als unbezwingbar beschreibt, um Kritik daran zu unterbinden, dass es ihm nicht gelungen ist, diese Staemme zu unterwerfen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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