Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sahin, C. |
|---|---|
| Titel | Sonderschulen in der Tuerkei. |
| Quelle | In: Sonderschule in Baden-Württemberg, 20 (1987) 4, S. 179- 180 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0935-6800 |
| Schlagwörter | Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Sonderschule; Bildungspolitische Schrift; Maßnahme; Türkei |
| Abstract | In der Tuerkei gibt es fuer Kinder mit Behinderungen unterschiedliche Sonderschultypen: Schulen fuer Sehbehinderte, fuer Koerperbehinderte, fuer Hoerbehinderte, fuer Geistigbehinderte. Lernschwache Schueler werden in Sonderklassen an Grundschulen unterrichtet. Sollten bei einem lernschwachen Kind die Foerdermassnahmen im Rahmen einer inneren Differenzierung erfolglos bleiben, wird es von einem Fachlehrer der Sonderschule ueberprueft und ggf. in die Unterklasse einer Grundschule ueberwiesen. Derartige Klassen gibt es nur in Staedten und Kleinstaedten. Der Schueler kann hier der Schulpflicht (5 Jahre) nachkommen. In groesseren Staedten gibt es fuer behinderte Kinder auch die Moeglichkeit zum Besuch des Gymnasiums. Wegen des grossen Einzugsgebiets sind alle Sonderschulen Internatsschulen. Betriebe sind per Gesetz verpflichtet, bis zu 5 behinderte Jugendliche zu beschaeftigen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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