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Autor/inGruschka, Andreas
InstitutionLandesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
TitelWie Schueler Erzieher werden.
Studie z. Kompetenzentwicklung u. fachl. Identitaetsbildung in e. doppeltqualifiezierenden Bildungsgang d. Kollegschulversuchs NW.
QuelleWetzlar: Buechse der Pandora (1985), 496 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 120; Tabellen 65
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN3-88178-070-X
SchlagwörterKompetenz; Evaluation; Identität; Bildungsgang; Kollegstufe; Modellversuch; Ausbildung; Berufspädagogik; Doppelqualifikation; Erzieher; Nordrhein-Westfalen
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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