Perspektiven moderner Berufsausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Görner, Regina
Titel	Perspektiven moderner Berufsausbildung.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1999) 1/2, S. 2-4Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbildungssystem; Qualifizierung; Schlüsselqualifikation; Deutscher Gewerkschaftsbund
Abstract	Anläßlich der Verabschiedung des Berufsbildungsgesetzes vor 30 Jahren wird aufgrund veränderter ökonomischer und gesellschaftlicher Rahmenbedingungen (Veränderung der Arbeitswelt und des Arbeitsmarktes; Europäische Integration; Globalisierung etc.) ein neues Gesamtsystem für die Ordnung von Ausbildungsberufen aus Sicht des Deutschen Gewerkschaftsbundes gefordert. 10 Punkte bestimmen Eckpunkte einer Reform, die eine Ausbildung nach 'Berufsfeldern' vorsieht, in denen nach Schlüsselqualifikationen, Kernqualifikationen und spezifischen Fachqualifikationen unterschieden wird.
Erfasst von	Forschungsinstitut Arbeit, Bildung, Partizipation, Recklinghausen
Update	2000_(CD)

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