Academic Acceptance of American Sign Language.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Wilcox, Sherman (Hrsg.)
Titel	Academic Acceptance of American Sign Language.
Quelle	In: Sign Language Studies, (1988) 59, S.101-08Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Sign Language; College Credits; Deafness; Higher Education; Language Attitudes; Modern Language Curriculum; Relevance (Education); Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Achievement; Performance; Anrechnung; Hochschule; Fachhochschule; Leistung; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachverhalten; Relevance; Relevanz; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Although American Sign Language (ASL) has a long and rich history in America and scholarly research on ASL is in its third decade, ASL has been slow to garner any degree of status in the academic community, although some higher education institutions are beginning to consider ASL for their foreign-language curriculum. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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