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Autor/inKuh, George D.
TitelStudent Development Theory in Practice
Quelle(1977)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterHigher Education; Inservice Education; Staff Development; State of the Art Reviews; Student Development; Student Personnel Workers; Theories
AbstractIf theory-based student development programming is to become a reality, a thorough understanding of what is presently known about student development must be given priority in pre- and in-service training. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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