A Qualitative Study of College Social Adjustment of Black Students from Lower Socioeconomic Communities.

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Autor/in	Alford, Schevaletta M.
Titel	A Qualitative Study of College Social Adjustment of Black Students from Lower Socioeconomic Communities.
Quelle	In: Journal of Multicultural Counseling and Development, 28 (2000) 1, S.2-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-8534
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Blacks; College Students; Commuting Students; Friendship; Higher Education; School Holding Power; Socioeconomic Status + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Collegestudent; Pendler; Freundschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status
Abstract	Uses elements of the Ecological Model as a framework for examining the methods by which students develop social relationships and determining whether these relationships support college retention. An oral composite was constructed from the comments of Black commuter students from lower socioeconomic communities. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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