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Autor/inn/enMcCaleb, Joseph L.; Dean, Kevin W.
TitelEthics and Communication Education: Empowering Teachers.
QuelleIn: Communication Education, 36 (1987) 4, S.410-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Cognitive Development; Critical Thinking; Ethical Instruction; Higher Education; Integrated Curriculum; Moral Issues; Moral Values; Public Opinion; Social Development; Speech Communication; Speech Curriculum; Teacher Role; Teaching Methods; Values Education; Youth
AbstractArgues that communication education must cultivate in teachers the capacity to respond sensitively to teaching values. Defines the responsible teacher as one who: (1) understands structure of the discipline including the relationships among communication, ethics, and morality; (2) understands students' cognitive, social, and moral development; and (3) can model selection, analysis, integration, and applications of ethical issues. (NKA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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