Arts Education in the 1990s: Are We Ready to Move Forward?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lazarus, Fred
Titel	Arts Education in the 1990s: Are We Ready to Move Forward?
Quelle	In: Design for Arts in Education, 90 (1989) 6, S.33-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Curriculum Design; Educational Practices; Educational Principles; Elementary Secondary Education; Humanities; Professional Associations; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Lehrplangestaltung; Bildungspraxis; Bildungsprinzip; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Trendanalyse
Abstract	Discusses the current state of arts education and outlines the issues facing arts education in the future. Provides information concerning the Philadelphia Resolution through which 24 national organizations in arts education and the arts set forth agreed upon principles and concepts for teaching the arts. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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