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Autor/inn/enJeon, Minjeong; De Boeck, Paul; van der Linden, Wim
TitelModeling Answer Change Behavior: An Application of a Generalized Item Response Tree Model
QuelleIn: Journal of Educational and Behavioral Statistics, 42 (2017) 4, S.467-490 (24 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1076-9986
SchlagwörterItem Response Theory; Behavior; Mathematics Tests; Change; Multiple Choice Tests; Models
AbstractWe present a novel application of a generalized item response tree model to investigate test takers' answer change behavior. The model allows us to simultaneously model the observed patterns of the initial and final responses after an answer change as a function of a set of latent traits and item parameters. The proposed application is illustrated with large-scale mathematics test items. We also describe how the estimated results can be used to study the benefits of answer change and to further detect potential academic cheating. (As Provided).
AnmerkungenSAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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