Erziehung und Bildung im deutschen Sozialstaat. Besonderheiten und Reformbedarfe im europäischen Vergleich.

Autor/in	Gottschall, Karin
Titel	Erziehung und Bildung im deutschen Sozialstaat. Besonderheiten und Reformbedarfe im europäischen Vergleich. Gefälligkeitsübersetzung: Education in the German social welfare state. Comparison of special aspects and reform needs in Europe.
Quelle	Aus: Heinz, Kathrin (Hrsg.): Feministische Forschung - Nachhaltige Einsprüche. Opladen: Leske u. Budrich (2003) S. 145-170Verfügbarkeit
Reihe	Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Familie; Gesellschaftspolitik; Sozialpolitik; Sozialstaat; Berufsbildung; Bedarf; Geschlechtsspezifik; Reform; Deutschland; Europa
Abstract	Die Autorin thematisiert das Ineinandergreifen von Geschlechterregimen und gesellschaftspolitischen Strukturaufgaben sowie die Bedeutung von Erziehung und Bildung als Teil der Entwicklung von Sozialstaatlichkeit in Deutschland. Sie wirft zunächst einen kurzen systematischen und historischen Blick auf die Verortung von Bildung und Erziehung im deutschen Sozialstaat. Dabei werden als Besonderheiten des "deutschen Weges" im Sinne von Pfadabhängigkeiten die rudimentäre Funktion öffentlicher Erziehung in Arbeitsteilung mit der Familie, die bürokratische Tradition und ständische Ausrichtung des allgemeinen Bildungswesens sowie die enge Verknüpfung von Beruflichkeit und Sozialpolitik umrissen. In einem weiteren Schritt werden als aktuelle Herausforderungen von Bildung und Erziehung Veränderungen in den privaten Lebensformen und der Erwerbs- und Arbeitsverfassung diskutiert. Dabei werden neben Strukturproblemen im Bereich öffentlicher Erziehung auch Innovationsresistenzen im System beruflicher Bildung angesprochen. Die Autorin weist abschließend auf gesellschaftspolitische Diskussionsbedarfe und Schlussfolgerungen für die sozialwissenschaftliche Forschung hin. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/2