Who Wants To Know? Imposed Queries in the Public Library.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gross, Melissa; Saxton, Matthew L.
Titel	Who Wants To Know? Imposed Queries in the Public Library.
Quelle	In: Public Libraries, 40 (2001) 3, S.170-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0163-5506
Schlagwörter	Educational Background; Information Needs; Information Seeking; Library Services; Public Libraries; Reference Services; Use Studies; User Needs (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vorbildung; Information need; Informationsbedürfnis; Informationserschließung; Bibliotheksarbeit; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Literaturdienst; Benutzerschulung; Benutzerbedürfnis
Abstract	Discussion of library users who seek information for others focuses on a study of public library adult reference desks that identifies the relationships between agents and imposers that motivate reference desk use and describes agent users in terms of their self-reported education levels and frequency of library and reference desk use. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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