Gleichwertigkeit von Berufs- und Allgemeinbildung - Zukunftschance der beruflichen Bildung.

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Autor/in	Schaumann, Fritz
Titel	Gleichwertigkeit von Berufs- und Allgemeinbildung - Zukunftschance der beruflichen Bildung.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 22 (1993) 1, S. 11-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Bildungspolitik; Förderung; Begabtenförderung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Gleichwertigkeit; Laufbahnberatung; Berufslaufbahn; Qualifikationsbedarf; Duales Ausbildungssystem; Berufsbildendes Schulwesen; Entwicklung; Innovation; Modell; Zukunft
Abstract	Forschungsmethode: empirisch. Das duale System ist fuer rund 70 Prozent der Jugendlichen nach der Schule Ort der persoenlichen und beruflichen Vorbereitung auf das Erwerbsleben. Es ist verantwortlich fuer den vergleichsweise reibungslosen Uebergang der nachwachsenden Generation in die Arbeitswelt. Sowohl die geringe Jugendarbeitslosigkeit als auch die mit der Berufsausbildung erworbene berufliche Handlungskompetenz der Nachwuchskraefte sind Aspekte einer wachsenden internationalen Beachtung des deutschen dualen Systems. (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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