"Merkel fordert: Schafft die Osterferien ab!" Fakten statt Fake-News.

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Autor/in	Wild, Johannes
Titel	"Merkel fordert: Schafft die Osterferien ab!" Fakten statt Fake-News.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 41 (2018) 3, S. 10-18Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Übersichten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Medienpädagogik; Nachrichten; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsinhalt; Unterrichtskonzeption; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Textanalyse; Textgestaltung; Sachunterricht; Nachrichtenwesen; Plausibilität; Deutschland
Abstract	Medienkompetenz ist ein "wichtiges Ziel der Schulbildung", das die Entwicklung bestimmter "analytischer Fähigkeiten und Fertigkeiten" erfordert. Der Verfasser stellt eine Unterrichtseinheit vor, deren Ziel das Erlernen einer "zweistufigen Beurteilungsheuristik" zum "Umgang mit Fake-News" ist. Strategie 1 ist das Reflektieren des Titels der Meldung (Formulierung, Typographie), Strategie 2 ihre Prüfung ("Analyse des Textes im überfliegenden Lesen"). "Beide Strategien sind Modifikationen bekannter Lesestrategien", die vor allem auf die Beurteilung der Plausibilität einer Meldung zielen (teilw. übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2019/2

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