Decoding the Kremlin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Randall, Laura
Titel	Decoding the Kremlin.
Quelle	In: Humanities, 14 (1993) 1, S.30-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-7526
Schlagwörter	Adult Education; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Literature Appreciation; Political Science; Reading Materials; Reading Programs; Russian Literature; Europe; USSR + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literarische Wertung; Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Europa
Abstract	Reports on a reading-discussion program of the Vermont Reading Project. Describes the origins, development, and operation of the program. Includes titles of literature works used in the project. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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