Assessing Gender Bias in Computer Software.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rosenthal, Nina Ribak; Demetrulias, Diana Mayer
Titel	Assessing Gender Bias in Computer Software.
Quelle	In: Computers in the Schools, 5 (1988) 1-2, S.153-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Courseware; Elementary Secondary Education; Equal Education; Evaluation Methods; Higher Education; Hypothesis Testing; Inservice Teacher Education; Microcomputers; Preservice Teacher Education; Sex Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Lehrerfortbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	Discusses gender bias in educational software programs and describes two studies that explored the ability of preservice and inservice teachers to detect bias in software programs. Evaluation instruments used to measure gender bias are described, and the need for instruction in equity issues is discussed. (23 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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