Eine Leitlinie zum chemischen Gleichgewicht.

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Autor/in	Fladt, Rüdiger
Titel	Eine Leitlinie zum chemischen Gleichgewicht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 52 (1999) 5, S. 288-291Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Chemisches Gleichgewicht; Stoffeigenschaft; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Der Beitrag soll dazu anregen, unter Verwendung des Stoffgruppenkonzepts und des Teilchenmodells ausgewählte Reaktionsabläufe weitestgehend zu durchleuchten - nicht nur, aber vor allem mit dem Ziel, den Schülern das Verständnis des chemischen Gleichgewichts zu erleichtern. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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