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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRatcliffe, Mary; Bartholomew, Hannah; Hames, Vicky; Hind, Andy; Leach, John; Millar, Robin; Osborne, Jonathan
TitelThe Nature of Science Education Research.
QuelleIn: School Science Review, 84 (2002) 307, S.35-41Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-6811
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Research; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Knowledge Base for Teaching; Research Utilization; Science Education; Teacher Attitudes; Theory Practice Relationship; United Kingdom (Great Britain)
AbstractReports on a study by the Evidence-based Practice in Science Education (EPSE) Research Network that explores practitioners' views on the nature, use, and potential of science education research. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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