High School Extracurricular Activities: Closed Structures and Stratifying Patterns of Participation.

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Autor/in	McNeal, Ralph B.
Titel	High School Extracurricular Activities: Closed Structures and Stratifying Patterns of Participation.
Quelle	In: Journal of Educational Research, 91 (1998) 3, S.183-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0671
Schlagwörter	Athletics; Clubs; Disadvantaged Youth; Extracurricular Activities; High School Students; High Schools; Minority Group Children; Sex Differences; Socioeconomic Status; Student Behavior; Student Characteristics; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leichtathletik; Club; Klub; Benachteiligter Jugendlicher; Außerunterrichtliche Aktivität; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Student behaviour; Schülerverhalten; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Investigated patterns of participation in high school extracurricular activities, using data from the National Educational Longitudinal Study of 1998. Students of upper socioeconomic status and higher ability were more likely to participate in extracurricular activities; girls were more likely to participate than boys (except in sports); and minority students were as likely or more likely than white students to participate. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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