Christensen's Rhetoric of the Paragraph Revisited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Archer, Stanley
Titel	Christensen's Rhetoric of the Paragraph Revisited.
Quelle	21 (1977) 2, S.22-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	English Instruction; Higher Education; Paragraph Composition; Secondary Education; Teaching Methods; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Suggests that using Francis Christensen's method of analyzing paragraphs can help students improve their own paragraph development. (TJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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