Die sexuelle Sozialisation von Mädchen und jungen Frauen türkischer Herkunft.

Autor/in	Müller, Annette
Titel	Die sexuelle Sozialisation von Mädchen und jungen Frauen türkischer Herkunft. Gefälligkeitsübersetzung: Sexual socialization of girls and young women of Turkish origin.
Quelle	Aus: Mehrkulturelle Identität im Jugendalter. Die Bedeutung des Migrationshintergrundes in der sozialen Arbeit. Münster: LIT (2004) S. 135-176Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik und Gesellschaft. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-7673-X
Schlagwörter	Identität; Sozialisation; Adoleszenz; Frau; Multikulturelle Gesellschaft; Wertorientierung; Islam; Religion; Sexualität; Ausländer; Jugendlicher; Mädchen; Türke; Deutschland
Abstract	Der Beitrag basiert auf den vorläufigen Ergebnissen eines Forschungsprojektes, das Aspekte sexueller Sozialisation mittels Interviews bei 18- bis 19-jährigen Mädchen und jungen Frauen türkischer Herkunft untersucht. Sie haben teilweise Sonderschulen für Lernbeeinträchtigte besucht, teilweise die Haupt- oder Gesamtschule mit oder ohne Abschluss verlassen. Zur Verbesserung ihrer Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt nehmen sie anschließend an einer berufsvorbereitenden Maßnahme teil, welche auch den institutionellen Rahmen der Untersuchung abgibt. Einschlägige Analysen stellen immer wieder heraus, dass als unmittelbare und unvermeidliche Konsequenz des Aufwachsens mit divergierenden kulturellen Werten und Normen zumeist Identitätskonflikte oder Krisen auftreten. Diese Behauptung kann anhand der durchgeführten Interviews differenziert widerlegt werden. Es bestehen zwar Differenzen: So unterscheiden sich die Einstellungen der Migrantinnen der zweiten Generation sowohl von den Ansichten der Aufnahmekultur als auch von den Einstellungen der ersten Migrantengeneration. Aber diese führen keinesfalls zur Unfähigkeit, eine individuelle und konsistente Form von sexueller Orientierung aufzubauen. (ICA2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2