The CEI View.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	French, H. W.
Titel	The CEI View.
Quelle	In: Physics Education, 16 (1981) 4, S.206-08Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Core Curriculum; Course Descriptions; Curriculum Development; Curriculum Guides; Engineering Education; Higher Education; Opinions; Organizations (Groups); Physics; Science Curriculum; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kerncurriculum; Kursstrukturplan; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Curriculare Materialien; Ingenieurausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmeinung; Physik; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich
Abstract	Supporting the concept of a core syllabus, the Council of Engineering Institutions (CEI) suggests that this syllabus for A-level physics, described in the May 1980 issue of "Physics Education," occupy 65 percent to 70 percent of instructional time and that an applied physics approach with relevance to everyday life be used. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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