When Less Is More.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lettis, Lucy
Titel	When Less Is More.
Quelle	In: Information Outlook, 2 (1998) 5, S.17-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1091-0808
Schlagwörter	Stellungnahme; Information Industry; Information Management; Information Scientists; Information Services; Leadership; Library Administration; Library Planning; Needs; Professional Personnel; Program Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Procurement of information; Informationsbeschaffung; Informationswissenschaftler; Informationstätigkeit; Führung; Führungsposition; Grundbedürfnis; Personalbestand
Abstract	Explains why information-science professionals may find it well to keep planning to a minimum, stay flexible, and alter the outline in order to succeed in today's fast-paced world. Discusses ideas of renowned management consultant Margaret Wheatley, and the need to rethink the roles of managers and leaders. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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