The Case Study Approach to Teaching Scientific Integrity in Nursing and the Biomedical Sciences.

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Autor/inn/en	Macrina, Francis L.; Munro, Cindy L.
Titel	The Case Study Approach to Teaching Scientific Integrity in Nursing and the Biomedical Sciences.
Quelle	In: Journal of Professional Nursing, 11 (1995) 1, S.40-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8755-7223
Schlagwörter	Stellungnahme; Biomedicine; Case Studies; Ethics; Higher Education; Integrity; Nursing Education; Nursing Research; Scientific Research; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biomedizin; Case study; Fallstudie; Case Study; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Integrität; Pflegepädagogik; Nursing science; Pflegewissenschaft; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Graduate courses in scientific integrity typically cover responsible authorship, conflict of interest, handling of misconduct, data management, and treatment of human and animal subjects. Carefully prepared and used case studies are an appropriate teaching method. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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