Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Marti, Philipp; Waldis, Monika |
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Titel | Zur Entwicklung und Bewertung von offenen Aufgabenformaten für den Geschichtsunterricht. |
Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 167 (2017) 9/10, S. 963-972 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 971-972 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0014-0325 |
Schlagwörter | Kompetenzorientierung; Lernaufgabe; Schulbuch; Geschichtsunterricht |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2019/1 |