Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Niesel, Renate; Griebel, Wilfried |
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Titel | Transitionen in der frühkindlichen Bildungsforschung. |
Quelle | Aus: Stamm, Margrit (Hrsg.); Edelmann, Doris (Hrsg.): Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 285-296
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Reihe | Handbuch |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-531-18474-6; 978-3-531-19066-2 |
DOI | 10.1007/978-3-531-19066-2 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Bindung; Identität; Mutter-Kind-Beziehung; Familie; Eltern; Kind; Kleinkind; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Übergang; Grundschule; Modell |
Abstract | Die Autoren befassen sich in ihrem Beitrag mit Transitionen im frühkindlichen Bereich. Im Mittelpunkt stehen der erste Eintritt von Kindern in ausserfamiliäre Einrichtungen sowie der Übergang von der Kita in die Grundschule. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2014/3 |