"Powerstoff mit Sauerstoff?" Kontextnahe Erarbeitung der Löslichkeit von Gasen durch kritisches Hinterfragen von Werbeaussagen.

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Autor/inn/en	Borstel, Gregor von; Böhm, Andreas; Hahn, Oliver
Titel	"Powerstoff mit Sauerstoff?" Kontextnahe Erarbeitung der Löslichkeit von Gasen durch kritisches Hinterfragen von Werbeaussagen.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 59 (2006) 7, S. 413-415Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Wasser; Chemie; Chemieunterricht; Löslichkeit; Sauerstoff; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Ausgehend von der Werbung für das sauerstoffhaltige Getränk "ACTIVE O2" wird untersucht, wie viel Sauerstoff sich in Wasser lösen kann. Sämtliche Experimente lassen sich kostengünstig, sicher und unkompliziert mit medizinischen Geräten durchführen. Die Verknüpfung mit der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler ermöglicht neben einer Einführung der Löslichkeit von Gasen auch Berechnungen zu den Gasgesetzen oder zum Massenwirkungsgesetz. Dabei liefert der motivierende Aufhänger die Chance zur kritischen Auseinandersetzung mit Werbeaussagen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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