Kognitive Kontrolle in Krisensituationen: Arbeitslosigkeit bei Lehrern. Arbeitsbericht (1. Zwischenbericht) Oktober 1979 bis Mai 1980.

Autor/inn/en	Ulich, Dieter; Hausser, Karl; Mayring, Philipp; Alt, Barbara; Strehmel, Petra; Gruenwald, Harald
Titel	Kognitive Kontrolle in Krisensituationen: Arbeitslosigkeit bei Lehrern. Arbeitsbericht (1. Zwischenbericht) Oktober 1979 bis Mai 1980.
Quelle	Berlin: Inst. fuer Psychologie (1980), 60 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Psychischer Faktor; Lehrer; Arbeitslosigkeit; Berufsproblem; Auswirkung; Graue Literatur
Abstract	Forschungsmethode: empirisch; Interview. Der Zwischenbericht fasst die theoretische und methodische Vorbereitung der Laengsschnitt- Hauptuntersuchung zusammen, in der mit Hilfe eines "Interviewleitfadens Krisenbewaeltigung" 75 arbeitslose Lehrer als Untersuchungsgruppe und 25 berufstaetige Lehrer als Kontrollgruppe ueber ein Jahr hinweg mehrmals interviewt werden sollen. "Das sich von Jahr zu Jahr verschlimmernde soziale Problem der Lehrerarbeitslosigkeit soll von der Perspektive der Betroffenen aus mit dem allgemeinen Konzept der Krisenverarbeitung analysiert werden. Dabei stehen im Vordergrund ++ das Erleben (Emotion) der Krise (von momentanem affektiven Erleben bis zu langfristigen psychischen Folgen); ++ die Kognition der Krise (Einschaetzungs-, Kontroll- und Attributionsprozesse); ++ die Bewaeltigung der Krise (von gezielten Bewaeltigungshandlungen bis zu Abwehr). In der Bearbeitung dieses Gegenstandsbereiches ergeben sich fuenf grundsaetzliche Ziele: 1) Theoriegeleitetes Erarbeiten eines Prozessmodells der Krisenbewaeltigung. 2) Erarbeiten eines Erhebungsinstrumentes zur Erfassung der verschiedenen Verarbeitungs- und Bewaeltigungsformen ... 3) Aufstellen von Vermutungen ueber Variablenzusammenhaenge ... 4) Analyse von typischen Prozessverlaeufen der Krisenbewaeltigung mit inhaltsanalytischen Methoden; Erarbeiten eines Vorschlagkataloges fuer Praevention und Intervention in Richtung einer moeglichst realitaetsadaequaten Verarbeitung und Bewaeltigung von Krisen (speziell der Lehrerarbeitslosigkeit)." (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)