Higher Education as a Field of Study: Its Origins, Programs, and Purposes, 1893-1960.

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Autor/in	Goodchild, Lester F.
Titel	Higher Education as a Field of Study: Its Origins, Programs, and Purposes, 1893-1960.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1991) 76, S.15-32 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919917604
Schlagwörter	Administrator Education; College Administration; Educational Change; Educational History; Educational Objectives; Higher Education; Postsecondary Education as a Field of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	From 1893 to 1960, the study of higher education evolved from an apprenticeship method to a professional field of study, with the expansion of administrative functions, progressive demand for change, and growth of junior colleges. The origins, programs, and purposes in the field have focused predominantly on administration. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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