Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brinkmann, Erika |
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Titel | Balance zwischen Verstehen und Üben. |
Quelle | In: Grundschule, 32 (2000) 5, S. 9-11Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Methodik; Übungsform; Deutschunterricht; Rechtschreibunterricht |
Abstract | Grundlage des Rechtschreibunterrichts sollte nicht das Diktat sein. Die Autorin beschreibt Fähigkeiten, die zur Rechtschreibung gehören (z. B. richtiges Abschreiben, Fehler finden, Nachschlagen) sowie verschiedene Möglichkeiten diese Fähigkeiten im Lese-Schreibunterricht zu vermitteln. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2001_(CD) |