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Autor/inn/enStallings, Lynn; Wimpey, Kim
TitelBlowing Bubbles: An Interdisciplinary Science and Mathematics Lab.
QuelleIn: Science Scope, 23 (2000) 5, S.24-27Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0887-2376
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Color; Hands on Science; Interdisciplinary Approach; Light; Mathematics Education; Middle Schools; Science Activities; Thinking Skills; Writing (Composition)
AbstractIntroduces a bubble activity to teach about the nature of molecules, surface tension, light waves, and color. Explains how to make the bubble solution and includes a lab worksheet with answers to the questions. (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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