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Autor/inDorn, Charles M.
TitelThe Renewal of Excellence.
QuelleIn: Arts Education Policy Review, 101 (2000) 3, S.17-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1063-2913
SchlagwörterStellungnahme; Art Education; Art Teachers; Educational Change; Educational History; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Fine Arts; Higher Education; Teacher Education; Teacher Empowerment
AbstractFocuses on three changes that occurred in the twentieth century: (1) more children receive access to the study of art at all educational levels; (2) art teachers receive more training, education, and resources; and (3) art teachers have less choice in designing curricula and endure more regulation. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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