External Review for Promotion and Tenure in Schools of Nursing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reillly, Lyn; und weitere
Titel	External Review for Promotion and Tenure in Schools of Nursing.
Quelle	In: Nurse Education Today, 16 (1996) 5, S.368-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-6917
Schlagwörter	College Faculty; Higher Education; Nursing Education; Promotion (Occupational); Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Pflegepädagogik; Aufstiegsberuf; Berufsförderung; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Most U.S. nursing schools surveyed (n=34) used external review for promotion and tenure decisions. Candidates usually participated in reviewer selection. Few disadvantages and the major advantage of reviewer objectivity were cited. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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