Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bieler, Detlev |
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Titel | ePortfolio TUHH. |
Quelle | In: Computer + Unterricht, 22 (2012) 86, S. 40-41 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0176-3717; 0941-519X |
Schlagwörter | Erfahrung; Kompetenzerwerb; Selbstdarstellung; Selbsteinschätzung; Schule; Feedback; Informelles Lernen; Lernprozess; Curriculum; Projekt; Orientierung; Reflexion (Phil); Beruf; Ehrenamtliche Arbeit; Bewerbung; Praktikum; Studium; Technische Hochschule; Freizeit; Abbruch; Austausch; Hilfe; Materialsammlung; Portfolio; Prävention; Student; Dokumentation; Hamburg-Harburg |
Abstract | An der TU Hamburg-Harburg (TUHH) wurde im Rahmen des Projektes "stud-IPort 2.0" ein ePortfolio entwickelt, das seit Ende 2010 in der Lernplattform StudIP zum Einsatz kommt. [...] Das ePortfolio bietet drei Anwendungsszenarien: das der Kompetenzentwicklung im gesamten Studienverlauf, der Orientierung zum Beginn und drittens der Bewerbung am Ende des Studiums. [...] Ziel ist es, Schlüsselkompetenzen zu fördern, Lern- und Entwicklungsprozesse abzubilden, Selbstreflexion anzuregen und informelle Lerninhalte in das Studium einzubinden. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2013/2 |