Politikdidaktische Lehrstücke.

Autor/in	Juchler, Ingo
Titel	Politikdidaktische Lehrstücke. Gefälligkeitsübersetzung: Lessons in political didactics.
Quelle	Aus: Eis, Andreas (Hrsg.): Politik kulturell verstehen. Politische Kulturforschung in der Politikdidaktik; Festschrift für Carl Deichmann zum 65. Geburtstag. Schwalbach: Wochenschau Verl. (2011) S. 175-190Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89974-625-9
Schlagwörter	Fachdidaktik; Literatur; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Politik; Politische Bildung; Sozialkunde; Finanzwirtschaft; Wirtschaftskrise; Krise; Brecht, Bertolt
Abstract	Politikdidaktische Lehrstücke sind literarische oder historiografische Texte, die mitunter zwar in vergangenen Epochen verfasst wurden, aufgrund ihrer politischen Inhalte uns jedoch auch heute noch etwas zu sagen haben. Die in den Lehrstücken enthaltenen politischen Problemstellungen weisen eine transepochale Gültigkeit auf. Diese Gültigkeit gilt es im Politikunterricht für die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu erschließen. Das inhaltliche Verstehen des Lehrstücks im Prozess der unterrichtlichen Auseinandersetzung erfolgt vermittels der hermeneutischen Methode. Lehrstücke stellen einen Weg dar, Zugänge zum Verständnis des Politischen im Unterricht zu schaffen und bilden ein Moment der hermeneutischen Politikdidaktik. Der Beitrag stellt ein solches Lehrstück und seine Nutzbarmachung für den politischen Unterricht vor. Im Mittelpunkt steht das Stück "Heilige Johanna der Schlachthöfe", das Bertolt Brecht auf dem Höhepunkt der letzten Weltwirtschaftskrise verfasst hat. Die darin angesprochenen politischen, wirtschaftlichen und religiösen Zusammenhänge bieten mannigfache Anknüpfungspunkte zur gegenwärtigen globalen Finanz- und Wirtschaftskrise. Darüber hinaus ergibt sich eine Vielzahl von Zugängen für fächerübergreifenden bzw. projektorientierten Unterricht. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/2