Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Siller, Hans-Stefan |
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Titel | Funktionen und deren Repräsentationen als "Big Idea" für den (Mathematik-)Unterricht. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 Digital. (2011) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Wissen; Funktionales Denken; Fachwissen; Fachdidaktik; Projekt; Funktion (Math); Mathematikunterricht; Leitidee; Professionalität; Europäische Union; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/2 |