Elemente sprachlicher Kommunikationsfaehigkeit.

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Autor/in	Reinecke, Werner
Titel	Elemente sprachlicher Kommunikationsfaehigkeit.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 27 (1990) 4, S. 205-209Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Kommunikation; Kommunikationssituation; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsforschung; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Elemente von Kommunikabilitaet zu eroertern, setzt zunaechst eine Klaerung dieses Begriffs voraus - er bedeutet Ziel und Ergebnis von Spracherwerb, nicht zu verwechseln mit anderen Ableitungen von Kommunikation. Kommunikabilitaet (K) entsteht in einer Kette von K-Ereignissen, die Kommunikabilitaetszuwachs hervorbringen. Es ist die Frage zu klaeren, ob K-Ereignisse im gegenwaertigen institutionalisierten Fremdsprachenunterricht bereits anzutreffen sind. Sie erscheinen in der Anfangsphase des Fremdsprachenunterrichts und tragen zur Beliebtheit dieser ersten Phase bei, spaeter nimmt ihre Zahl allerdings ab. Zur Erforschung der Struktur der K-Ereignisse ist es notwendig, die der Anfangsphase zu untersuchen. Solche Ansaetze werden zur Zeit entwickelt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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