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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Vor- und Spannstich wird durch die folgenden drei Vorhaben eingefuehrt und geuebt: Wir sticken Sterne und Blumen auf ein Nikolaussaeckchen; Wir sticken Blumen auf eine Einkaufstasche; Wir gestalten eine Nadeldose, ein Nadelkissen, einen Eierwaermer, eine Umhaengetasche mit den Motiven Blumenwiese, Vogel und Schiff. Das fadengebundene Sticken, der Kreuzstich, wird fuer die Herstellung kleiner Geschenke (Nadelkissen, Schluesselanhaenger) benoetigt. Zu den einzelnen Vorhaben werden die Handlungsschritte detailliert aufgelistet. Konkrete Hinweise fuer die Lehrkraefte werden jeweils gegeben. Waehrend des Unterrichts aufgenommene Fotos sowie graphische Darstellungen veranschaulichen die Aussagen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Gestalten textiler Flaechen.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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