Evaluating the New Generation of Computer-Based Instructional Software.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Caffarella, Edward P.
Titel	Evaluating the New Generation of Computer-Based Instructional Software.
Quelle	In: Educational Technology, 27 (1987) 4, S.19-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Cost Effectiveness; Courseware; Educational Objectives; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Guidelines; Higher Education; Instructional Design; Instructional Material Evaluation; Microcomputers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Lernsoftware; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Lehrstrategie; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf
Abstract	Presents and discusses a form for the evaluation of microcomputer software for computer-assisted instruction which covers the following areas: (1) program goals; (2) program content; (3) audience; (4) instructional strategies; (5) program design; (6) appropriate use of computers; (7) program techniques; (8) cost/benefit analysis; and (9) overall evaluation. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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